DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO, SÃO PILARES DA EDUCAÇÃO NO CMPLB

O trabalho no CMPLB é voltado para o pleno desenvolvimento de nossos alunos. A criança responde aos estímulos de várias formas e cabe ao professor, nas primeiras séries, trabalhar a motricidade da criança. As aulas também devem estimular o aperfeiçoamento da coordenação motora com jogos, brincadeiras lúdicas, atividades esportivas e de coordenação motora. A coordenação motora é definida como a capacidade de usar, de forma eficiente, os músculos do corpo e obedecer os comandos que o cérebro envia ligados aos componentes de aptidão motora como: equilíbrio, velocidade, agilidade, força e resistência. Quanto mais complexa a atividade, maior o grau de coordenação necessária para eficácia do movimento. Pular, correr, andar, saltar ou realizar tarefas que exijam maior habilidade, como segurar um lápis, bordar, desenhar, recortar, tudo isso exige de nós coordenação motora.