NO CMPLB NOSSOS ALUNOS SÃO A RAZÃO DE NOSSO SUCESSO

 

Para que as aulas e os alunos não fossem prejudicados, no CMPLB, pela pandemia do novo coronavírus, tanto os professores, como os alunos, se adaptaram (ou ainda estão se adaptando) em plataformas digitais, criando aulas virtuais. Uma mudança que, de início, pareceu impraticável. Com o passar dos dias, a preparação das aulas se tornou um pouco mais fácil. A adaptação às novas tecnologias foi só o início. Além de perderem a vergonha para falar em frente das câmeras, outro desafio foi encontrar formas de atrair a atenção dos estudantes e gerar interação sem que eles estejam presentes.

PROFESSORES QUE AGEM PARA TRANSFORMAR O MUNDO PARA MELHOR

 A pandemia do novo coronavírus forçou uma reinvenção por parte de muitos profissionais, e com os professores não foi diferente. Há quase cinco meses as salas de aula estão vazias e ainda não existe uma previsão de retomada presencial para lecionar a milhares de alunos. Na tentativa de não se perder o ano letivo, a maneira encontrada foi usar e abusar da tecnologia para que a educação não ficasse ausente no dia a dia do aluno.

NO CMPLB ESTAMOS CONSTRUINDO OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM, MESMO A DISTÂNCIA.

Estamos trabalhando para que nossos alunos tenham o melhor atendimento, mesmo em momentos tão difíceis como estes que estamos vivendo. No CMPLB a Direção, a Coordenação e os professores, buscam alternativas para fazer sempre o melhor.

Mas sabemos que a volta às aulas neste momento é muito difícil de acontecer e também sabemos que representa risco para 9,3 milhões de brasileiros de grupos de risco que vivem na mesma casa de crianças e adolescentes, como mostra análise da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que ressaltou a importância de as autoridades seguirem as recomendações de órgãos internacionais como a Organização Mundial da Saúde (OMS) e a Unesco para um retorno das aulas presenciais de forma segura. 

Segundo a entidade, o poder público deve levar em conta não apenas a curva epidemiológica de casos e mortos, mas também a taxa de transmissão. “De qualquer forma, em todos os cenários, o Brasil não alcança os requisitos básicos”, diz documento da entidade, divulgado esta semana.

E mesmo sem cumprir estas medidas básicas de proteção, a justificativa dos governos sobre o retorno às aulas das escolas públicas é a preocupação com o ano letivo.