TRADIÇÃO, CULTURA E APRENDIZADO NO CMPLB

Hoje foi dia da culminância do projeto do "Dia dos Índios" com aprendizado sobre a cultura, os costumes e a nossa herança indígena com um delicioso lanche nas turmas do 3º ano com comidas típicas, todas feitas com ingredientes da culinária indígena. Os alunos do 3º ano A e B se deliciaram com tantas guloseimas. Aprender e se divertir e ainda, para não deixar por menos, saborear maravilhosas guloseimas.

DIA DE NOSSOS ALUNOS FAZEREM BONITO

Nesta quinta-feira (23/05) foi dia do "Faça Bonito" para nossos alunos. Pela manhã tivemos apresentação de uma peça sobre a violência sexual contra a criança, organizada pelo Professor Nelson e passeata pelas ruas da cidade de Rio Quente. A tarde o professor Nelson organizou o teatro para os alunos na escola com um belo trabalho de conscientização sobre o tema. A Campanha Faça Bonito é uma conquista que demarca a luta pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes.

A Campanha 'Faça Bonito' nasceu alusiva ao 18 de Maio - Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual contra Crianças e Adolescentes. Esse dia foi escolhido porque em 18 de maio de 1973, na cidade de Vitória (ES), um crime bárbaro chocou todo o país e ficou conhecido como o “Caso Araceli”. Esse era o nome de uma menina de apenas oito anos de idade, que teve todos os seus direitos humanos violados, foi raptada, estuprada e morta por jovens de classe média alta daquela cidade. O crime, apesar de sua natureza hedionda, até hoje está impune. 

Para além da data, a campanha com os dizeres 'Faça Bonito. Proteja nossas Crianças e Adolescentes' é permanente e realizada o ano todo por meio da conscientização no enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes.

​​A proposta da campanha é mobilizar, sensibilizar, informar e convocar toda a sociedade a participar da luta em defesa dos direitos de crianças e adolescentes.

DIA DE PARAR, REFLETIR E APRENDER NO CMPLB

Nesta sexta-feira (17/05) foi dia de parar tudo, prestar muita atenção e aprender com um divertido e esclarecedor bate-papo com o Biólogo Jiulliano de Sousa Costa, Professor de Ciências naturais e Mestre em Ciências Ambientais e Saúde, pela PUC-Goiás, além de escritor. E é justamente de um de seus livros o tema do bate-papo que instigou nossos alunos a participarem ativamente deste momento. A professora Leandra foi a responsável por organizar este momento com o apoio dos Coordenadores Patrícia, Sérgio e Suely. Estiveram presentes a Secretária de Educação Izabel Gonzaga e a Diretora, Elcilânia Batista. O Coordenador Sérgio, gradecendo a todos por este importante momento disse: "A coordenação pedagógica e de turno agradece a parceria dos Professores de língua Portuguesa do 6° ao 9° ano, aos demais professores que indiretamente apoiaram, à secretaria, à direção, à Seduc e aos servidores da organização do Colégio pela realização do projeto roda de conversa. Mágico, com gosto de quero mais. Foi o sentimento que os alunos e os demais presentes sentiram no final da realização do projeto. Parabéns a todos nós. (...)". 

É COM AMOR QUE CONSTRUÍMOS MAIS NO CMPLB

Lúdico e prazeroso, o ato de brincar é muito importante não apenas para a interação e a socialização das crianças, mas contribui significativamente para o seu desenvolvimento integral, potencializando linguagem, capacidade de atenção, percepção, memória, imitação, imaginação, afetividade e criatividade, entre outras habilidades. O Colégio valoriza a brincadeira como uma excelente oportunidade para estimular as primeiras experiências dos alunos nos espaços coletivos da instituição. "O espaço do brincar é a oportunidade de aprender e de conviver e, na convivência, vamos superando os preconceitos, aprendendo a acolher o outro. 

PALESTRA SOBRE O 'FAÇA BONITO' NO CMPLB

Em uma semana movimentada, no CMPLB, membros do Conselho Tutelar e da prefeitura de Rio Quente, para falar sobre a campanha "Faça Bonito". A proposta do “FAÇA BONITO” é destacar a data para mobilizar, sensibilizar, informar e convocar toda a sociedade a participar da luta em defesa dos direitos sexuais de crianças e adolescentes. É preciso garantir a toda criança e adolescente o direito ao desenvolvimento de sua sexualidade de forma segura e protegida, livres do abuso e da exploração sexual. 

A violência sexual praticada contra a criança e o adolescente envolve vários fatores de risco e vulnerabilidade quando se considera as relações de geração, de gênero, de raça/etnia, de orientação sexual, de classe social e de condições econômicas. Nessa violação, são estabelecidas relações diversas de poder, nas quais tanto pessoas e/ou redes utilizam crianças e adolescentes para satisfazerem seus desejos e fantasias sexuais e/ou obterem vantagens financeiras e lucros. 

Nesse contexto, a criança ou adolescente não é considerada sujeito de direitos, mas um ser despossuído de humanidade e de proteção. A violência sexual contra meninos e meninas ocorre tanto por meio do abuso sexual intrafamiliar ou interpessoal como na exploração sexual. Crianças e adolescentes vítimas de violência sexual, por estarem vulneráveis, podem se tornar mercadorias e assim serem utilizadas nas diversas formas de exploração sexual como: tráfico, pornografia, prostituição e exploração sexual no turismo. 

Esse ano, mais uma vez, em alusão ao Dia 18 de Maio, o Comitê Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, vem ressaltar as inúmeras violações que os grandes eventos esportivos que o país vai sediar e os empreendimentos de infraestrutura têm acarretado na vida de crianças, adolescentes, suas famílias e comunidade. 

Queremos ressaltar também a responsabilidade do poder público e da sociedade na implementação do Plano Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, na garantia da atenção às crianças, adolescentes e suas famílias, por meio da atuação em rede, fortalecendo o Sistema de Garantia de Direitos preconizado no ECA (Lei Federal 8.069/90) e tendo como lócus privilegiado os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente no âmbito dos estados e municípios. 

PARABÉNS A TODAS AS MAMÃES DO CMPLB

É dia das mães também para nossas mamães no CMPLB. A Secretária de Educação, Izabel Gonzaga e a Diretora Elcilânia Batista entregaram para todas as nossas mamães uma especial lembrança, desejando a todas um feliz dia das mães.

HOJE FOI DIA DE REUNIÃO COM OS PAIS NO CMPLB

Hoje foi dia de reunião com os pais no CMPLB. Dia de pegar boletins e tratar da vida escolar de nossos alunos. O Coordenador Sérgio abriu os trabalhos e foi acompanhado pela Diretora Elcilânia Batista, pela Secretária de Educação, Izabel Gonzaga e pela Coordenadora Geral, Patrícia Gomes. Foram tratados vários assuntos importantes e tivemos também reuniões específicas com algumas salas. Os pais puderam conversar com os professores em um momento que muito contribui para o enriquecimento de nosso trabalho.

DIA DAS MÃES NO CMPLB

Hoje foi dia de comemorar o dia da Mamãe no CMPLB. Dia de celebrar esta data tão importante. Primeiro queremos desejar a todas as mamães toda a felicidade do mundo. 

Depois, devemos entender que a escola não é simplesmente uma instituição de ensino. Ela deve retratar a comunidade em que está inserida. Se a sociedade mudou, a escola também tem que mudar!

Isso não significa abolir as datas comemorativas. Comemorar o “Dia das Mães” está muito além de comprar um presentinho e entregar para que a criança presenteie sua mãe.

A escola deveria aproveitar todas as datas comemorativas para estimular a desenvoltura e criatividade das crianças.

O profissional exigido, atualmente, não é aquele aluno que só tira nota máxima, mas aquele aluno criativo, que respeita a opinião do colega e que sabe trabalhar em grupo.

Um bom momento para desenvolver essas habilidades, seria com as datas comemorativas, entre elas, o dia das mães. Além disso, a escola estaria formando alunos menos individualistas e gratos pela mãe, avó, tia, madrasta, pai… Enfim, por aqueles que os criam e educam.

Ensinar a nossos alunos a virtude da “gratidão”, é ter esperança de um mundo melhor. Por isso, vejo no “Dia das Mães” uma oportunidade fundamental para trabalharmos os valores, a desenvoltura nas apresentações de músicas e a coordenação motora nos trabalhos artísticos – lembrancinhas. Estas são ótimas oportunidades de os pais avaliarem o progresso motor do filho (a).

Importante, não desperdiçar esta oportunidade, confeccionando uma lembrança que não tenha participação da criança. Nem que seja um cartão, é importante que seja feito pelo aluno.

A NOSSA ESCOLA É MAIS QUE QUADRO E GIZ

O desenvolvimento da criança e seu conseqüente aprendizado ocorrem quando esta participa ativamente: seja discutindo as regras do jogo, seja propondo soluções para resolvê-los. É de extrema importância que o professor também participe e que proponha desafios em busca de uma solução e de uma participação coletiva. O papel do educador neste caso será de mediador e este não delimitará mais a função de cada e nem como se deve jogar.

A importância do espaço lúdico na construção do conhecimento é oportunizar a criança a observar o mundo imaginado por ela, e quando ela vê esta realidade de maneira muito distorcida, procuramos conversar com a mesma, esclarecendo as coisas, fazendo com que a criança fique mais perto da nossa realidade.

Esta é uma das formas de brincar mais saudáveis para o desenvolvimento da criança, razão pelo qual o “faz-de-conta” infantil deve ser tratado e subsidiado com seriedade, atribuindo o papel relevante no ato de brincar e na constituição do pensamento infantil. É brincando e jogando que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo.

A ALIMENTAÇÃO É TAMBÉM UMA ABORDAGEM PARA CONHECER E ENTENDER A CULTURA E HISTÓRIA DE NOSSO POVO

Os alunos do 7º ano B, do turno vespertino, nas aulas do Professor Charles, desenvolveram o projeto Comida e Cultura. Desenvolver esses pontos que envolvem a alimentação na sala de aula é uma forma de aproximar os alunos de temas complexos que, muitas vezes, ficam apenas na teoria. Com frequência, nos surpreendemos ao descobrir que algum alimento comum nas Américas também é comum na Europa ou na África. São fatores que evidenciam os fluxos migratórios de diferentes povos pelo território, levando suas tradições e hábitos alimentares. Por exemplo, na África a presença da mandioca está relacionada à vinda dos portugueses ao Brasil.